Cijfers in de bovenbouw...deel 1

 


Deel 1

in de bovenbouw...



EERST EVEN EEN KIJKJE NEMEN BIJ DE ELMERS...

Na de fotoronde op de padlet en het tekenen in ons tekstenboekje gingen we
in de bostorie op zoek naar duo's.
Elke kleuter kreeg een kaart, zocht een plekje in de bostorie
( afgebakend 😉 terrein ) Dan gingen 3 speurneuzen opzoek naar duo's...
Zonder te praten...
De duo's werden vlot gevonden.
















Mooi, hé...



Cijfers werden gekleurd en op volgorde gehangen in de klas.
Samenwerkend of niet... een klein of groot cijfer, met het "cijfer" oneindig !









Ons cijferboek... hebben we wel even werk aan, hoor...



Enkele nieuwe spelletjes uit de kast...
vormen en cijfers - hoeveelheden oefenen met logi case.



De voorloper van coderen ... eerst vrije figuren, volgende week gaan we echt tellen en coderen.




Nog foto's bewerken van onze vormenspeurtocht...
het resultaat hangt in onze gang...



Een gek boek op woensdag...






En een jarige... een pre-feestje van Milan op donderdag.
Proficiat, Milan... 6 jaar!


Maar eerst naar de bib..


Een picknick met lekkere scones...



Een tekening voor de jarige... druk overleg.



En de dag afsluiten met een snoepje...
Bedankt!




... EN DAN BIJ DE KAMELEONS

Deze week gingen we met cijfers aan de slag . Op de muur gaan staan als juf ons cijfer zegt was een leuk startspelletje. Daarna zochten we ons plaatsje van 1 tot 12.

In de klas oefenden we het herkennen van de cijfers verder in… cijfers bedekken met bekers….torens maken met een cijferdobbelsteen….torens maken met cijferbekers…







Ook in de hoekjes doken de cijfers op: cijfers zoeken en kleuren, cijfers maken met lincking cubes.






Bij de moet werkjes (contractwerk) kregen we allemaal een opdracht waarbij we de cijfers in de juiste volgorde moesten zetten. Er werden cijferslangen gemaakt en cijferrupsen geknipt en gekleefd..

De rupsen...









De slangen...










De oudere kls gingen echt rekenen: we bouwden een toren van duplo waarbij de rekendobbelsteen bepaalde of/en hoeveel blokken we mochten bij/of af doen (+ en -)







We leerden ook nog een leuk cijferversje: 1,2 kopje thee… (kennen jullie het ook nog?)





Wordt vervolgd... volgende week doen we verder met cijfers...














Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Briefje van de week - een boerderij week bij de kameleons / een "samen komen we er wel" week bij de elmers

Afbeelding
  Kameleonklas Op maandag.... hebben we eerst gepraat over het weekend. En de foto's van de padlet bekeken we. Fantastisch! De laatste kleuters van K3 maakten nog een pinguïn. En we knutselde een  verrassing voor meester Brecht, de directeur. Vrijdag is het namelijk de dag van de directeur: een duivenlied met heel veel vogeltjes erom heen. De juf heeft een boek voorgelezen over een sneeuwman die boerderijdieren vervoerde.  Samen in kring mindmap/woordveld gemaakt over het  thema boerderij. Gestart met dieren tekenen van de boerderij. Dinsdag was het tijd om te turnen. Vandaag zijn we begonnen met vogeltjes uitknippen en veertjes er op te tekenen. In de namiddag zijn we  allemaal vleugels gaan vouwen , een soort harmonica vorm. Deze zal de juf in de vogeltjes steken. Op woensdag was het feest... de verjaardag van Ramon werd gevierd met vier activiteiten door juf Maura: de toverpot, de vragenronde, het ballonnenspel en de kroon maken voor Ramon. Hij bracht heerlij...
Meer lezen

Briefje van de week: themaloze week!

Afbeelding
Lieve ouders Wat was het fijn om iedereen terug te zien na de vakantie! De kinderen kwamen enthousiast binnen en het deed deugd om al die blije gezichtjes weer te mogen begroeten. We startten deze week zonder specifiek thema, zodat de juffen volop konden observeren, meespelen en opnieuw verbinding maken met de kinderen. Bedankt voor de mooie foto's op de Padlet! 📸  De kleuters vonden het heel fijn om over hun herfstvakantie te vertellen!  🦎 Bij de kameleons: We gingen creatief aan de slag met zoutdeeg – kneden, rollen en vormen, wat een plezier!      We leerden ook spiegelen: zowel met elkaar als op papier. Dat zorgde voor verwondering en veel gelach.    Tijdens onze uitstap naar de Bostorie met juf Maura en juf Dorien speelden we klassiekers als 1-2-3 piano en Schipper mag ik overvaren.    Woensdag kwam juf Helena voor het eerst op bezoek om de kameleons beter te leren kennen. Vanaf volgende week zal zij er telkens zijn op maandag en woens...
Meer lezen

Nieuws uit de bovenbouw : thema dino's (week 2)

Afbeelding
  Een bericht van juf Martine:  We gingen op zoek naar de letter d. In de klas zoeken ze naar kaartjes, woorden of voorwerpen waarin de letter d voorkomt. Daarna volgt een moment van zelfstandig werk, waarbij de kinderen rustig aan verschillende kleine opdrachten kunnen werken. Vervolgens gaan ze creatief aan de slag door een dino te maken met speeldeeg. Met hun handen kneden ze het deeg tot allerlei soorten dinosaurussen. Daarna wordt het spannend: bij het spel “red de dino’s van een vulkaanuitbarsting” moeten de kinderen samenwerken om de dino’s op tijd in veiligheid te brengen voordat de lava hen bereikt. Na al dat avontuur spelen ze een spelletje memory, waarbij ze hun geheugen trainen door gelijke kaartjes te zoeken op het grote scherm. Daarna bouwen de kinderen samen een museum waar ze hun dino’s kunnen tentoonstellen. Zo krijgen hun creaties een mooie plek. Tot slot ontdekken ze nog schaduwen: ze bekijken hoe de dino’s en andere voorwerpen een schaduw maken en experimen...
Meer lezen